Звіт директора
Ренійської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4
Ренійської районної ради Одеської області
Куванжи Валентини Геннадіївіни
перед громадскістю та педколективом
за 2018-2019 навчальний рік
07.06.2019
Відповідно до Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю щорічно я, як директор школи, звітую про персональний внесок у підвищення рівня організації навчально-виховного процесу, у створенні належних умов для забезпечення рівного доступу для здобуття якісної освіти за 2018-2019 навчальний рік.
У 2018-2019 навчальному році діяльність педагогічного колективу школи була спрямована на виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положення про загальноосвітній навчальний заклад,Національної доктрини розвитку освіти, Указів Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти України», «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні», реалізацію державних, регіональних та міських програм у галузі освіти, інших чинних законодавчих та нормативних документів, «Програми національного виховання». На початок 2018-2019 навчального року до керівного складу навчального закладу входили:
Куванжи В.Г. – директор закладу;
Бальчу М.Д.– заступник директора з навчально-виховної роботи;
Кирмиза В.М. – заступник директора з ВР;
Голов В.В. – педагог-організатор;
Комарова К.І. –завгосп школи.
Директор школи забезпечувала управління школою як соціально-педагогічною системою з усіх напрямків її життєдіяльності на наукових засадах, за компетентнісним підходом, згідно з чинним законодавством. У своїй діяльності керувалася Конституцією України, законодавством України про освіту та про соціальну роботу, іншими нормативно-правовими документами уряду, що регламентують діяльність загальноосвітнього навчального закладу, Статутом з метою забезпечення його стабільного та ефективного функціонування. У цьому навчальному році були створені усі умови для повноцінного навчального процесу: наявний педагогічний колектив, що забезпечував виконання освітніх послуг на території нашого мікрорайону; усі учні, що проживають на території мікрорайону школи, відвідували навчальні заклади; встановлений зв’язок із батьками, які допомагали зробити навчальний і виховний процеси повноцінним та цікавими; зберігався освітлювальний, тепловий, водний режим роботи школи. Ренійська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 є комунальною власністю Ренійської районної ради.
Проектна потужність школи – 350 місць, зовнішній об'єм 7096,07 м3, внутрішній об'єм 4801,85 м3 , площа пришкільної території 4200 м2 ( разом із земельною ділянкою).
Школа працює за річним планом роботи, який був затверджений 30 серпня 2018 року на засіданні педагогічної ради. Згідно цього плану протягом 2018-2019 нвчального року у школі було проведено 8 педагогічних нарад, 11 нарад при директорі.
Заступники директора виконують свої обов’язки відповідно до посадових обов’язків,затверджених керівником освітньої установи, якими регулювалася їх безпосередня управлінська діяльність.
Протягом 2018-2019 навчального року педагогічний колектив школи працював над реалізацією науково-методичної проблеми району : Підвищення професійної комптентності керівних та педагогічних кадрів як умова розвитку закладів освіти та особистості дитини,методичною проблемою школи: Стимулювання самоосвіти та творчого пошуку вчителя – шлях до підвищення його професійної майстерності та формування сучасної компетентної особистості.
На початок 2018-2019 н.р. загальна кількість працюючих у школі склала 42 осіб, з них педагогів – 25, у тому числі – педагог-організатор, соціальний педагог, практичний психолог, керівники гуртків, вихователь групи продовженого дня. Із загальної кількості педагогічних працівників мають:
Вищу освіту – 25
Середню-спеціальну – 0
Спеціалістів вищої кваліфікаційної категорії – 14
Спеціалістів першої кваліфікаційної категорії – 2
Спеціаліст другої кваліфікаційної категорії – 1
Спеціаліст категорії «Спеціаліст» - 8.
Мають педагогічні звання
«вчитель-методист» - 2
«старший учитель» - 8.
З них, у свою чергу, пройшли атестацію у 2018-2019 н.р. на підтвердження та підвищення кваліфікаційного рівня 7 педагогів.
У школі забезпечується дотримання законодавчих та нормативних вимог при проведенні атестації педагогічних працівників, у наявності – інноваційні зміни в системі управління школою в даному аспекті. Результати перевірки свідчать про достатній рівень організації і здійснення роботи з атестаціїв закладі. У цьому навчальному році атестувалися учителі: Бальчу М.Д., Бодруг Т.Я., Вельшиневська В.І., Гаю М.К., Гусева І.В., Кирмиза В.М., Мурзак Л.В.
Атестація педагогічних спеціалістів була включена, з одного боку, в систему управлінської діяльності, з іншого – в систему методичної роботи навчального закладу. Здійснювалась шляхом реалізації запланованих заходів: вивчення системи роботи педагогічних працівників шляхом відвідування уроків та позакласних заходів, у тому числі – відкритих; з’ясування рівня виконавчої та трудової дисципліни вчителів протягом атестаційного періоду; ознайомлення з персональними наробками педагогів протягом атестаційного періоду. Станом на 29.03.2019 року було виконано програму атестації педагогічних працівників, проведено підсумкові засідання атестаційної комісії. Рішення атестаційної комійсії району наступні: Бальчу М.Д. – підтвердження вищої категорії, звання «учитель-методист», Бодруг Т.Я. – підтвердження вищої категорії, звання «старший учитель», Вельшиневська В.І. – встановлення ІІ категорії, Гаю М.К. – підтвердження вищої категорії, Гусева І.В. – встанорвлення ІІ категорії, Кирмиза В.М. – встановлення виищої категорії, Мурзак Л.В. – встановлення І категорії.
Зростання педагогічної майстерності колективу забезпечувалось відповідною організацією науково-методичної роботи, що відбивалася у різних формах та видах: декада педагогічної майстерності, районні, обласні,всеукраїнські конкурси.
З метою підвищення професійної компетентності, удосконалення педагогічної майстерності вчителів, пропаганди педагогічного досвіду, виявлення нових творчих знахідок. ідей, надбань, активізації творчого потенціалу вчителі взяли участь у декаді педагогічної майстерності.
Під час декади педагогічної майстерності учителів гуманітарного циклу, з 04 березня по 07 березня 2019 року, учителі російської мови та літератури, української мови та літератури, англійської мови, французької мови дали відкриті уроки та позакласні заходи: Григор’єва Л.О. – квест-гра «Я люблю англійську» для учнів 7-10 класів; Куванжи В.Г. – урок-проект української мови в 9 класі на тему: «Складні речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку», Михайленко І.С. – урок української мови у 8 класі на тему: «Добро і зло у творі Ю.Винничука «Місце для Дракона»; Шербан О.О. – урок-свято французької мови у 9 класі на тему: «Франкофонія».
11 – 15.03.2019 – початкова школа, худ.-ест. цикл:
Ганчу О.А. – виховна година для учнів ГПД «Права дитини»; Куртева С.О. – урок природознавства в 4 класі на тему : «Україна. Яке значення мають річки і водойми в житті людини?», Ревуцька О.В. – урок природознавства в 3 класі на тему: «У чомузагадковість грибів».
19-22.03.2019 – прир.-мат.цикл, географія, основ здор.:
Бальчу М.Д. – інтегроване свято з математики та української літератури «Загадкове число пі. Леся Українка», Бодруг Т.Я. – позакласний захід з екології для учнів 10 класу «Охорона навколишнього середовища», Гаю М.К. – урок фізкультури в 7 класі на тему «Стрибки в довжину», Гусева І.В. – урок-казка з математикик в 5 класі на тему «Десяткові дроби», Мурзак Л.В. – стем-урок фізики у 8 класі на тему: «Паралельне та послідовне з’єднання провідників».
Заступник директора з НВР Бальчу М.Д. спільно з вчителями української мови Куванжи В.Г. та Михайленко І.С. провели семінар-тренінг на тему «Колективні форми роботи. Демократичний урок» для вчителів української мови та літератури, які брали участь у районному МО на базі школи.
Заступник директора з НВР Бальчу М.Д. спільно з вчителями математики, фізики, інформатики Георгіу А.І., Гусевою І.В., Мурзак Л.В., Головим В.В. провели семінар-тренінг на тему «Освітні інтернет-ресурси як ефективні інструменти в роботі сучасного вчителя» для учасників районної методичної студії МІФ.
Учитель історії Лукіян С.М. провела семінар-тренінг «Роль сучасних освітніх текхнологій у формуванні ключових компетентностей учнів на уроках історії» для вчителів історії на районне МО.
Усі уроки, позакласні заходи, семінари-тренінги пройшли на високому методичному рівні. Вчителі творчо поставилися до підготовки та проведення уроків, використовуючи інноваційні технології навчання: інтерактивне навчання, метод проектів, інформаційне навчання. Заходи пройшли з використанням мультимедійних презентацій, наочності.
Курси:
Метою курсової перепідготовки є активізація самоосвітньої діяльності педагогів у міжкурсовий період, підвищення ефективності навчальної роботи, виявлення науково-методичного рівня підготовки кадрів, їх інтересів та запитів, спрямування уваги педагога на аналіз особистісного досвіду викладання.
У 2018 році курси підвищення кваліфікації пройшли 10 педагогів: Бальчу М.Д., Бодруг Т.Я., Гаю М.К., Георгіу А.І,, Гусєва І.В., психолог Вельшиневська В.І., Кирмиза В.М., Максимова О,І., Михайлович І.В., Мурзщак Л.В.
Пройшли онлайн-курси тривалістю 60 годин на платформі ЕДЕРА 5 вчителів: Бальчу М.Д., Бартян м.П., Куртєва С.О., Макксимова О.І., Памбук В.М., Ревуцька О.В.
Пройшла онлайн-курси Міністерства освіти і науки України для вчителів англійської мови, які викладають у 1 класі НУШ, тривалістю 20 годин Григор’єва Л.О.
З метою підготовки до роботи на засадах НУШ пройшла курси Бальчу М.Д.
У зв’язку з відкриттям інклюзивного класу вихователь ГПД Ганчу о.А. пройшла курси при Ізмаїльському держуніверситеті за програмою «Потенціальний розвиток дітей з особливими потребами».
Педагоги школи беруть участь у різноманітних вебінарах: Георгіу А.І., Куванжи В.Г.
У 2019 році пройдуть курси підвищення кваліфікації Бодруг М.І., Григор’єва Л.О.
У школі проводились методичні оперативні наради, методичні консультації для вчителів різної тематично-цільової спрямованості.
В індивідуальній роботі з педагогами пріоритетними стали такі питання, як:
- Дотримання нормативних вимог при оформленні шкільної документації;
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів;
- Мотивація до самоосвіти і самореалізації власного педагогічного досвіду в різних формах.
Ефективність розв’язання науково-методичної проблеми «Стимулювання самоосвіти та творчого пошуку вчителя – шлях до підвищення його професійної майстерності та формування сучасної компетентної особистості» Все викладене вище, що відбило результати загального управління освітнім процесом, зокрема – в роботі з педагогічними кадрами, дає підставу констатувати виконання таких завдань 2018-2019 н.р., як то:
- Продовження роботи з підвищення професійної компетенції педагогічних кадрів шляхом спрямування їх інтересу до інноваційної діяльності, науково-дослідницької та експериментальної роботи;
- Поглиблення роботи з впровадження новітніх освітніх технологій у навально-виховний процес;
- Удосконалення системи моніторингу освітнього процесу.
Треба відзначити, що 2018-2019 навчального року у школі не було дефіциту педагогів.
Зусилля педагогічного колективу були спрямовані на охоплення всіх дітей шкільного віку у мікрорайоні навчанням у школі. Станом на 5 вересня 2018 року у школі навчалося 222 дитини: 1-4 – 85, 5 9 – 98, 10-11 – 39. З них нашого мікр. – 130. З інших мікр : 1 школи – 26, №2 – 11, ЗОШ №3 – 8, ЗОШ №5 – 6 , №6 -11, сільськіц – 5 : Дол – 3, Лиман – 1, Плавні – 1. Без реєстрації – 25: з актами -0 13, без довідок та актів – 12 ( на сьогодні – 8). Гринкевич, Орзя, Рилов – екстернат. З 26 випускників 9 класу 2017-2018 н.р. усі продовжують навчання: у 10 класі – 21 чол., у внз І-ІІ рівнів акредитації – 4, виїхав за межі України - 1. 14 – 6 внз, 2 – техн., 6 – вдома.
На 05.09.2018 року в школі налічувалось 222 учнів, 11 класів, 1 група продовженого дня, у якій налічувалось 30 дітей. Середня наповнюваність в класах 20 учні. З метою забезпечення гарантованого права громадян на отримання повної загальної середньої освіти протягом 2018-2019 навчального року були виконані всі заплановані заходи.
Для дітей , які за станом здоров’я не могли відвідувати навчальні заняття, були створені умови для здобуття освіти за індивідуальними планами. На початку 2018-2019 навчального року таких дітей було 2 (Сарабєєв М. інклюзія – 3 клас, Булгару М. – індивідуальне - 5 клас). Але не була сформована спеціальна медична група для дітей з послабленим здоров’ям для занять фізичною культурою. Труднощі
На обліку в школі 75 учнів пільгового контингенту. Із них сироти – 2 (Арабпаджи І., Назареннко М.), ПБП – 1 ( Сухова С.), переселенці з зони АТО – 2 (Гуржій), діти, батьки яких мобілізовані до зони АТО – -, з багатодітних сімей - 65 дітей з 30 родин, дітей-інвалідів – 6 ( Булгару М., Геока Є., Геока Я., Назаренко М. , Сарабеєв І. , Павленко В.), дітей,що потребують корекції фізичного або розумового розвитку –2 ( Булгару, Рилов), неповні родини – 49 дітей із 37 родин, учнів, що потерпіли від чорнобильської катастрофи – ; дітей із неблагополучних родин – 18 дітей із 9 родин: Дуденко, Куюмжу, Павєл, Павленко, Райлян, схильні до правопорушень – 1: Дуденко Д. Внутрішкільний облік – 1( Дуденко Д.), не є громадянами України – 5: Гутуй, Голя, Гюлеві.
На початок навчального року у школі отримували безкоштовне харчування діти-сироти (2), діти ПБП (1), 23 учні, що опинилися у складних життєвих умовах. Також було організоване гаряче харчування учнів за кошти батьків, безкоштовне харчування групи подовженого дня благодійною установою соціальної роботи з дітьми «Дім Анни», яка три рази на тиждень годувала учнів ГПД. Під час роботи дитячого пришкільного табору гарячим харчуванням охоплено 90 дітей віком від 6 до 15 років ( за заявою батьків).
Медичне обстеження пройшли усі учасники навчально-виховного процесу. Наказом №223 від 19.09.2016 учні школи були розподілені на медичні групи:
| № | Клас | Всього учнів | основна | підготовча | спеціальна | звільнені | не пройшли МО |
| 1 | 1 | 21 | 14 | 6 | - | 1 | 1 |
| 2 | 2 | 16 | 6 | 9 | - | 1 | - |
| 3 | 3 | 21(1- інклюзія) | 2 | 15 | 3 | 1 | - |
| 4 | 4 | 27 | 10 | 16 | - | - | 1 |
| 5 | 5 | 19 (1 – інд.навчання) | 5 | 13 | - | - | - |
| 6 | 6 | 12 | 4 | 7 | - | 1 | - |
| 7 | 7 | 21 | 3 | 17 | - | 1 | - |
| 8 | 8 | 23 (1 – екстернат) | 6 | 9 | 4 | 3 | - |
| 9 | 9 | 22 (1 – екстернат) | 2 | 15 | 4 | - | - |
| 10 | 10 | 20 (1 екстернат) | 5 | 13 | 1 | - | - |
| 11 | 11 | 19 | 6 | 9 | 4 | - | - |
| Усього | | 221 | 63 | 129 | 16 | 8 | 2 |
Екстернат: З метою забезпечення права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти були переведені на ексернатрну форму навчання учні: Гринкевич В., Рилов Ю., Орзя А..
Підсумки участі учнів школи у районних предметних олімпіадах та конкурсах:
Олімпіади:
Українська мова – Спусканюк О. – 8 клас – ІІІ місце, Геока Є. – 9 клас – ІІІ місце, Мийня М. – 10 клас – ІІІ місце
Математика – Спусканюк О. – 8 клас – ІІ місце, Геока Є. – 9 клас – ІІІ місце
Російська мова – Гребенюк О. – 11 клас – І місце, Геока Є. – 9 клас – ІІІ місце
Правознавство – Чобан В., Геока Є., Сітніченко Ж. – 9 клас – ІІІ місце
Історія - Геока Є. – 9 клас – ІІІ місце, Гребенюк О. – 11 клас – ІІІ місце
Біологія – Спусканюк О. – 8 клас – ІІ місце, Геока Є. – 9 клас – ІІІ місце
Фізика - Геока Є. – 9 клас – ІІ місце, Гребенюк О. – 11 клас – ІІ місце
Екологія – Мийня М. – 10 клас – ІІІ місце, Гребенюк О. – 11 клас – І місце
Економіка – Драгой А. – 11 клас – ІІ місце
Географія – Жуков В. – 11 клас – ІІ місце, Спусканюк О. – 8 клас – ІІІ місце
Французька мова – Жоля Р. – 11 клас – ІІІ місце
Англійська мова – Гребенюк О. – ІІ місце
МАН
Література: Чобан В. – І місце, Гуржій К. – ІІ місце
Мова: Куля В. (французька мова) – ІІ місце, Мийня Н. (українська мова) – ІІІ місце
Фольклористика – Сітніченко Ж. – ІІІ місце
Біологія – Гребенюк О. – ІІІ місце
Математика – Польський В. – ІІ місце
Конкурс імені П.Яцика
Каменська К. – ІІІ місце, Мокану М. – ІІ місце, Мийня Н. – ІІІ місце, Мийня М. – ІІІ місце
Конкурс імені Т.Шевченка
Мийня М. – ІІІ місце, Жоля Р. – ІІІ місце
Цього року славу школі принесли переможці районних олімпіад та засідань МАН: Геока Євген – 9 клас – ІІ місце – фізика; ІІІ місце – українська мова, російська мова, математика, історія, право, біологія. Гребенюк Олена – І місце – російська мова, біологія, ІІ місце – англійська мова, ІІІ місце – історія, МАН з біології. Мийня Мілана – ІІІ місце – українська мова, екологія, конкурси імені П.Яцика, Т.Шевченка. Спусканюк Ольга – ІІ місце – біологія, математика, ІІІ місце – українська мова, географія. Каменська Кристина – ІІ місце – конкурс імені П.Яцика. Мокану Микола – ІІ місце – конкурс імені Яцика. Чобан Валерія – І місце МАН Література, ІІ місце – право. Сітниченко Жанна – ІІІ місце МАН література, правознавство. Гуржій Ксенія – ІІ місце МАН українська література. Мийня Ніколета – ІІІ місце – МАН українська мова, конкурс імені П.Яцика. Куля Валентин – ІІ місце МАН французька мова. Драгой Андрій – ІІ місце – економіка. Жоля Реоріта – ІІ місце конкурс імені Шевченка, ІІІ місце – французька мова. Польський Владислав – ІІ місце МАН математика. Грамоти нашим переможцям були вручені на Зірковому Олімпі 18 травня 2019 року. Учень 11 класу Драгой Андрій став переможцем у номінаціїї «Талант року».
Учні 4 класу взяли участь у міському розважально-пізнавальному конкурсі «Ми – маленькі козачата», учениця 10 класу Сухова Світлана представила школу на районному конкурсі «Міс україночка», учень 11 класу Жуков Володимир став переможцем міського конкурсу «Містер Мужність», учні 10 класу взяли участь у районній військово-патріотичній грі «Сокіл-Джура».
Цього року школа посіла перше місце в змаганнях з баскетболу серед дівчат 3 на 3 в програмі спартакіади школярів Ренійського району та ІІ місце в зональних змаганнях: учениці 11 класу Касапова Т. та Станіслав Н. нагороджені відповідними грамотами. Шкільна команда посіла ІІ місце в змаганнях з шашок: учениця 11 класу Бостан Марія посіла особисте І місце у цьому виді змагань. Хочеться відзначити Гаврилович Анастасію, Аврам Дар’ю, Черняну Валентину, які гідно представляли школу у різних змаганнях.
Хочеться подякувати активним учасникам виставки початкового технічного моделювання, які принесли школі загальне ІІІ місце: це – початкове технічне моделювання – Бостан Ксенія, Вельшиневський Богдан, Ліка Владислава; декоритивно-ужиткова творчість – Мийня Марія, Мийня Ніколета, Мокану Марія, Мокану Катерина, Спусканюк Ольга, Сутула Ельвіра, Тодорова Поліна; технічна творчість – Руссу Артем, Белали Олександр, Сутула Ростислав. 21 травня відбулися міські змагання юних техніків, на яких учениця 3 класу Бостан Ксенія посіла ІІ місце.
Наші учні брали участь у багатьох творчих конкурсах: «Чисті роси», «Дунайські зірочки», стали лауреатами і дипломантами. Це – учениці 4 класу Геока Яна та Шевченко Вікторія, учениці 7 класу Тирзіу Вікторія та Макаганюк Анастасія, учні 9 класу Чобеніке Олександра, Касаджик Ілля , Гуржій Ксенія, учні 11 класу Мойса Світлана, Драгой Андрій, Калінку Тетяна, Коробов Руслан, Гребенюк Олена. «Степанкові усмішки»: Касаджик Ілля, Мокану Микола. «Щедрість рідної землі», «Екологічний ярмарок - 2018»: учні 3 класу Бостан Ксенія, Станіслав Маргарита, Сарабєєв Максим, Сарабєєв Іван, учениця 4 класу Рулевська Анастасія, учні 5 класу Гребенюк Олег, Каменська Кристина, учень 6 класу Мурзак Олександр, учні 10 класу Махмут Роман, Тодоров Давид. «В об’єктиві натураліста»: Польський Влад, Польська Олександра, Бостан Марія. «Космічні фантазії»: Сітниченко Жанна. Учасники агітбригад: Белали Олександр, Коробов Станіслав, Польська Олександра, Луцкіна Ганна, Белали Діана, Кирмиза ДіанаЧобеніке Анастасія, Даскалиця Олексій.
Хочеться відзначити команду 11 класу, що взяла участь у конкурсі «Я люблю Рені».
За результатами навчального року Похвальними листами «За особливі досягнення в навчання» нагороджено – 10 учнів.
Результатами роботи вчителів за навчальний рік є результати державної підсумкової атестації учнів 4-х; 9-х класів, ДПА у формі ЗНО – 11 кл.
- 4 клас: математика – 69%, українська мова – 73%;
- 9 клас: українська мова - 63 %, математика - %, англійська мова - %.
Нпавчальний рік продовжено на 1 тиждень через відміну практики.
Належний рівень якості освітніх послуг на рівні державних стандартів, що надавалися протягом навчального року в закладі, підтверджується загальними показниками навчальних досягнень учнів на кінець 2018-2019 навчального року.
Аналіз навчальних досягнень учнів 2 – 10-х класів за 2018-2019 н.р. Якість знань.
Таким чином, в цілому результати навчальних досягнень учнів можна вважати задовільними, рівень якості викладання базових та спеціальних навчальних дисциплін – належним. У порівнянні з попереднім навчальним роком спостерігається тенденція на покращення роботи педагогічного колективу з даного аспекту, що, у свою чергу, позитивно впливає на імідж школи.
2018-2019 навчальний рік - якість знань по класах та середній бал класу:
3 клас- 47%, 7,3
4 клас – 61%, 8,0
Початкова школа – 54%, 7,7 балів
5 клас – 29%, 7,3
6 клас – 25%, 6,5
7 клас – 23%, 6,6
8 клас – 26%, 6,4
9 клас – 43%, 7,1
Середня школа – 29%, 6,8
10 клас – 26%, 6,7
11 клас з- 32%, 6,7
Старша школа – 29%, 6,7
Якість знань по школі – 37%, 7,0
Забезпечення освітніх стандартів здійснювалося згідно з робочим навчальним планом, що на кінець 2018-2019 н.р. виконаний в повному обсязі. У школі І ступеня навчальна програма в цілому виконана. Якість знань учнів 3-го класу – 47%, 7,3 бали, 4-го класу – 61%, 8 балів. Програма з усіх предметів виконані повністю. Якість знань учнів з української мови – 39%, 5,9 балів, української літератури – 43%, 6,3 балів, з російської мови – 52%, 6,7 балів, літератури - 57%, 7,1 балів, економіки – 58%, 6,8 балів, математики – 40%, 6,3 балів, алгебри – 40%, 6,0 балів, геометрії – 42%, 6,34 балів, економіки – 58%, фізики – 43%, 6,4 балів, астрономії – 63%, 7,2 балів, хімії – 43%, 6,0 балів, географії – 45%, 6,5 балів, біології – 37%, 5,9 балів, природознавства – 29%,6,3 балів, екології - 37%, 6,2, основ здоров’я – 45%, 6,7 балів, всесвітньої історії – 46%, 6,2 балів, історії України – 44%, 6,2 балів, основ правознавства – 62%, 6,8 балів, Людини і світу – 68%, 7,9 балів, етики – 69%, 7,7 балів, громадянської освіти – 53%, 6,7 балів, географії – 45%, англійської мови – 48%, 6,4 балів, французької мови – 44%, 6,1 балів, музики – 64%, фізична культури – 81%, ЗВ – 70%, 8,3 балів, ОТМ – 90%, 9,1 балів, музики - 64%, 7,0 балів, мистецтво – 55%, 7,2 балів, художньої культури – 56%, 6,5 балів, трудового навчання – 87%, 8,1 балів, інформатики – 67%, 7,5 балів, фізкультури – 815, 8,1 балів.
Інваріантна та варіативна складові частини навчальних планів виконано тематично.
Навчальний матеріал викладався відповідно до календарних планів з дотриманням кількості годин, призначених програмою на кожну тему (враховуючи ущільнення навчального матеріалу). Календарні плани , за якими здійснювалося навчання, було складено у відповідності до вимог Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Типових навчальних планів». Графік контрольних робіт виконано.
Кількість годин, відведених на вивчення програмного матеріалу, які заплановані, співпадала з кількістю фактично проведених уроків. Обов’зковий мінімум практичних, лабораторних, контрольних робіт, уроків позакласного читання, робіт із зв’язного мовлення виконано в усіх 1-11 класах.
Години інваріантної та варіативної частини робочого навчального плану, які мають дробову кількість годин , викладалися протягом навчального року через тиждень ( 10 клас –ЗВ, географія, біологія, історія України, художня культура;11 клас – ЗВ, астрономія, алгебра, художня культура).
У варіативній складовій робочого навчального плану закладу з метою кращої підготовки до ЗНО передбачено додатковий час на навчальні предмети, факультативи, спецкурси, курси за вибором, а саме:елементи геометрії – 4 клас, етика – 5 клас, етика, вчись думати – 6 клас, живи за правилами – 7 клас, вчимося бути громадянами – 8 клас, основи теорії літератури, досліджуємо історію Україну, конституційне право, основи створення компьютерних презентацій, англійська мова – 10 клас, основи теорії літератури, досліджуємо історію Україну, методи розв”язування задач – 11 клас.
Протягом 2018 – 2019 року адміністрація школи спільно з педагогічним колективом завдяки активній підтримці батьківської громади плідно працювала над удосконаленням матеріально-технічного забезпечення школи, навчальних кабінетів, спортзалу, спортмайданчика, що сприяє якісному виконанню навчальних програм, а саме:
Також за допомоги благодійної організації «Дім Анни» було організовано харчування учнів ГПД , роздачу одягу та шкільного приладдя, привітання школярів на день відкриття пришкільного табору з денним перебуванням дітей.
- За спонсорські кошти придбано костюми команди гри «Сокіл-Джура», встановлено спортивне містечко.
- За державною субвенцією: повне оформлення класу НУШ – 250 тис.
- За кошти РВО: оформлення кабінету обслуговуючої праці для хлопчиків (плакати, інструменти) – 25 тис.; парти, стільці, ноутбук, проектор з підставкою - для кабінету фізики; проектор у кабінет математики; плакати, таблиці для кабінетів фізики, математикик, біології; зроблено ремонт у коридорі та тамбурі молодшої школи – викладення кафельною плиткою, у тамбурі старшої школи – плитка, стеля; на ремонт – 18 тис.; посуд для площадки – 1400 грн., 500 грн. – для площадки (м’ячі, ігри).
4. Власними силами встановлені нові клумби, встановлена та пофарбована огорожа для клумб, висаджені квіти, побілені дерева, систематично коситься трава навколо школи, хоч відчуваємо труднощі зі збереженням стадіону у нормальному стані.
Добровільні батьківські внески (комунальні послуги). Протягом 2018-2019 року зібрано коштів:
1 клас – 1942,5 грн.
2 клас – 2070 грн.
3 клас - 2215 грн.
4 клас – 2096 грн.
5 клас – 1300 грн.
6 клас – 960 грн.
7 клас – 1155 грн.
8 клас – 1930 грн.
9 клас – 2200 грн.
10 клас – 1200 грн.
11 клас – 1755 грн. Бартян, Манойлов, Арабаджи, Драгой, Стоянова
Усього – 17068,5 грн.
Витрачено – 13972 грн.: госптовари – 9305,35 грн. (вапно, замки внутрішні та зовнішні, серцевини для замків, крани у їдальню, туалет, труби та крани для теплотраси, цвяхи різних видів, дюбелі, сатенгіпс, ізогіпс, таблички – котельня, водойма, плата за модем, болти, гайки, фарба , грунтовка, щітки для побілки та фарбування, крани, змішувач, полоска для парт, кріплення для дзеркала, утеплювач, заглушки, шпаклівка, диски, куток, цемент, насос «Малиш», профіль, швабри, відра, гіпсокартон, сверла, налічники, плинтуса, розетки, вимикачі, оплата модема для котельної);
канцтовари – 1786,9 грн.( папір, файли, папки, ремонт і заправка катриджів, бланки для їдальні, швидкозшивач, чорнило, крейда, скотч, скрепки, журнали);
миючі засоби – 872,75 грн. ( чистячі , дезінфікуючі засоби);
електротовари – 2006,65 грн.(лампи, автомат для лічильника, конфорки, кабель, світлодіодні лампи).
Залишок на сьогоднішній день – 3096,36 грн. (ремонт, оформлення школи – нові стенди, грамоти для площадки).
Влітку будуть установлені двері у туалеті, евакуаційний вихід у молодшому корпусі, буфет, кімната техперсоналу, вхідні, учительська, їдальня.
